【政策解説】実は世界で一番画一的だった日本の教育 / 子どもの志向、特性に合わせたやり方を提案 / オランダのデータの集め方が実は賢い件【チームみらい】

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00:00 オープニング
00:27 チームみらいの教育政策について
00:55 日本の教育の課題：画一的な教育の弊害
02:58 日本と他国の教育制度の比較
05:03 日本の教育現場が直面する問題
05:55 教育の質を担保するための仕組み（オランダの事例から学ぶ）
07:39 在宅・オンライン教育の推進と個別最適化された学び
08:37 チームみらいの「しゃべれるマニフェスト」について

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＜安野たかひろ　プロフィール＞
「テクノロジーを通じて未来を描く」活動をしてきたエンジニア&起業家&SF作家。
1990年、東京生まれ。東京都文京区育ち。エンジニア。開成高校を卒業後、東京大学工学部システム創成学科へ進学。「AI戦略会議」で座長を務める松尾豊教授の研究室を卒業。外資系コンサルティング会社のボストン・コンサルティング・グループを経てAIスタートアップ企業を二社創業。デジタルを通じた社会システム変革に携わる。日本SF作家クラブ会員。
●デジタル庁デジタル法制ワーキンググループ構成員 ●英国王立美術院にて準修士 ●未踏スーパークリエイター ●ハヤカワSFコンテスト受賞 ●星新一賞受賞 ●アジアデジタルアートアワード・インタラクティブ部門大賞 ●M-1グランプリ出場

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